'); switch (oJSito.getIdSito()){ /*NON é DA METTERE NELLA CUSTOM READY ??*/ /* case 1: if (jTipoPagine > 1) rimpicciolisciSeoAdvance(); break; */ case 56: setElencoBG(); break; case 61: if (oJSessione.getIdAnag() > 0) $('.tab').css('display', 'block'); break; } if (typeof customReady == 'function') customReady(); $(window).bind("load", function () { oJPage.laziLoadImage(); }); }; /* http://stackoverflow.com/questions/9899372/pure-javascript-equivalent-to-jquerys-ready-how-to-call-a-function-when-the/9899701#9899701 */ (function(funcName, baseObj) { /* The public function name defaults to window.docReady but you can pass in your own object and own function name and those will be used if you want to put them in a different namespace */ funcName = funcName || "docReady"; baseObj = baseObj || window; var readyList = []; var readyFired = false; var readyEventHandlersInstalled = false; /* call this when the document is ready this function protects itself against being called more than once */ function ready() { if (!readyFired) { /* this must be set to true before we start calling callbacks */ readyFired = true; for (var i = 0; i < readyList.length; i++) { /* if a callback here happens to add new ready handlers, the docReady() function will see that it already fired and will schedule the callback to run right after this event loop finishes so all handlers will still execute in order and no new ones will be added to the readyList while we are processing the list */ readyList[i].fn.call(window, readyList[i].ctx); } /* allow any closures held by these functions to free */ readyList = []; } } function readyStateChange() { if ( document.readyState === "complete" ) { ready(); } } /* This is the one public interface docReady(fn, context); the context argument is optional - if present, it will be passed as an argument to the callback */ baseObj[funcName] = function(callback, context) { /* if ready has already fired, then just schedule the callback to fire asynchronously, but right away */ if (readyFired) { setTimeout(function() {callback(context);}, 1); return; } else { /* add the function and context to the list */ readyList.push({fn: callback, ctx: context}); } /* if document already ready to go, schedule the ready function to run */ if (document.readyState === "complete") { setTimeout(ready, 1); } else if (!readyEventHandlersInstalled) { /* otherwise if we don't have event handlers installed, install them */ if (document.addEventListener) { /* first choice is DOMContentLoaded event */ document.addEventListener("DOMContentLoaded", ready, false); /* backup is window load event */ window.addEventListener("load", ready, false); } else { /* must be IE */ document.attachEvent("onreadystatechange", readyStateChange); window.attachEvent("onload", ready); } readyEventHandlersInstalled = true; } } })("docReady", window); docReady(function() { startReady(); });
Roggiano - CLASSI - SCUOLA INFANZIA ASILO
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La nostra scuola dell'infanzia si ispira ai seguenti valori di riferimento scelti e condivisi da tutta la comunità educante.
Centralità della persona
Aiutare il bambino ad avere un'immagine positiva di sé.
Favorire nei bambini un atteggiamento di rispetto verso se stesso.
Accoglienza
Guidare il bambino alla scoperta della propria unicità, nel disegno d'amore di Dio.
Stimolare e motivare nel bambino l'osservazione favorendo un atteggiamento di ammirazione e rispetto per ogni creatura.
Solidarietà
Stimolare il bambino a contribuire con le proprie capacità ad arricchire il gruppo.
Incoraggiare nel bambino gesti di solidarietà
Comunicazione e Dialogo
Guidare il bambino a rispondere in modo adeguato alle richieste dell'altro.
Educare il bambino a saper ascoltare se stesso e gli altri comunicando il proprio sentire.
Cultura
Stimolare nel bambino il piacere della scoperta, della conoscenza e della ricerca.
Aiutare il bambino a prendere gradualmente coscienza, delle proprie potenzialità.
Far acquisire al bambino abilità proprie secondo l'età.
I principi
Identità.
Autonomia.
Competenza.
Cittadinanza
Valutazione didattica.
Il/la bambino/a è al centro del sistema educativo con l’unico scopo del suo sviluppo integrale, e l’educatrice ha con lui/lei un rapporto personalizzato fatto di accoglienza, ascolto, calore e tenerezza, in uno stile di totale dedizione anche se non disgiunto dall’autorevolezza necessaria, affinché il/la bambino/a possa maturare un corretto rapporto con la realtà e rafforzare in sé i sentimenti dell’autostima.
A livello didattico verrà anche utilizzato il metodo Cooperativo (Cooperative Learning) che è una forma culturale che si configura come un vasto movimento educativo, si propone come metodo in grado di raggiungere non solo risultati scolastici, ma anche obiettivi richiesti nella società contemporanea. Il metodo, si differenzia dal classico lavoro di gruppo dove spesso non tutti sono coinvolti nel lavoro ed è applicabile a tutti gli ordini di Scuola ed ha un modo d’attuazione secondo l’età degli alunni. Ogni bambino sarà chiamato a vivere i seguenti ruoli all’interno del gruppo.
Per il pagamento tramite bonifico bancario utilizzare il seguente riferimento bancario:
EDUCANDATO MARIA SS. BAMBINA CONGREGAZIONE SUORE DI SANTA MARTA
BANCA INTESA SAN PAOLO
IBAN: IT14H0306909606100000122231
(SPECIFICARE NELLA CAUSALE IL NOME DELL'ALUNNO/A)
Informazioni aggiuntive
Il doposcuola ed il prescuola sono compresi nelle rette. Il doposcuola è seguito da insegnanti ed educatori che seguono i ragazzi nello studio e nello svolgimento dei compiti.